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Un sitio de la Universidad Nacional Arturo Jauretche | Secretaría de Investigación y Vinculación Tecnológica

Investigador/a:

UNAJ investiga

Docente:

Jefe de trabajos prácticos

Instituto:

IEI

Área de estudio y trabajo:

Matemática y administración de aulas virtuales

Aranda, Marcelo

Pertenece al Instituto de Estudios Iniciales.  Es docente de las materias Matemática del CPU y Matemática Inicial en la UNAJ.

Docente de la materia Algebra 1 en el ISFD Nro 41 y Docente del Taller de Pensamiento Lógico Matemático en el ISFDyT Nro 53

Licenciado en Enseñanza de la Matemática (UTN) en proceso de elaboración tesina y Profesor en matemática (ISFD No 41).

Ha sido coautor de los siguientes capítulos de libros:  Liber Aparisi; Marcelo L. Aranda; Gustavo González; Otros Autores; Evaristo Carriego; Sofia Castillón. Segunda parte, capítulo 2. Enseñanza universitaria en aulas extendidas: algunas restricciones del contexto. Hacia la construcción colaborativa del conocimiento. Quilmes: Universidad Nacional de Quilmes virtual. 2019. p13 – 323. isbn 978-987-774-038-7 y Jose A. Villella; Rosa A. Ferragina; Leonardo J. Lupinacci; Fernando J. Bifano; Alejandra Almirón; Marcelo L. Aranda; M. Carolina Benito; Rosa M. Grejcaruk; Roberto D. Moyano; Mónica G. Real; Mariana N. Viale; Alejandro Mezzadri. Capítulo 8. Para seguir estudiando. Nuevos encuentros matemáticos de tipos múltiples. Florencio Varela: Universidad Nacional Arturo Jauretche. 2016. p9 -218. ISBN 978-987-3679-12-4

Docente investigador en el proyecto “Los inicios en la modalidad integrada: experiencias estudiantiles y docentes” en la UNAJ

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