Tipo de Proyecto: UNAJ Investiga 2015
Estado: Finalizado
Director: Bifano, Fernando.
Instituto: Estudios Iníciales.
Integrante: Lupinacci, Leonardo; Lescano, Mariana; Almirón, Alejandra; Aranda, Marcelo.
Resumen: La problemática de pensar y organizar la enseñanza es una de las actividades centrales del docente. El sentido común diría que el trabajo del profesor se hace visible en el momento de llevar adelante la clase, pero existe toda una labor previa que permanece invisible a los ojos de muchos. Por ello en nuestro estudio necesitamos considerar los diferentes elementos que tiene a disposición para preparar sus clases. Éste proyecto tiene como interés, investigar y comparar cómo se manifiesta este proceso de desarrollo profesional en profesores universitarios de diferentes disciplinas. Se trata de comprender cuáles son y cómo influyen los diferentes factores que impactan en tal desarrollo.
