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Tipo de Proyecto: UNAJ Investiga 2017 – Mod. 1 Tipo B

Estado: Finalizado

Director: Sozzi, Martín

Codirector: FERRARI, MARIELA

Instituto: Instituto de Estudios Iniciales

Resumen. El presente proyecto se propone estudiar la historia de los talleres de lectura y escritura en un período temporal delimitado por dos acontecimientos. Parte de la creación de la cátedra de Semiología y Análisis del Discurso de la UBA, en el año 1985; y llega hasta poco antes de que la UNAJ iniciara su actividad académica, en el año 2011.

Integrantes: INSÚA, MARÍA DEL CARMEN; KOVAL, MARTÍN IGNACIO; SÁEZ, RODRIGO;

JUAREZ, ADRIANA RAQUEL; URSINO, ALDANA; MERINO FONTAL, MERCEDES; BATTILANA, CARLOS; LABADO, SILVIA NORA

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