Estudio interdisciplinar de configuraciones didácticas en relación con la construcción del conocimiento en Química. Una experiencia participativa de integración de saberes y de articulación entre la Universidad y el nivel Secundario y Técnico

Tipo de Proyecto: UNAJ Investiga 2017 – Mod.2  Tipo A

Estado: Finalizado

Directora: CASTILLO, MARCELA ALEJANDRA

Codirectora: LÓPEZ D’AMATO, SILVIA MICAELA

Instituto: Instituto de Ciencias de la salud

Resumen: El proyecto interdisciplinario que se presenta pretende abordar el estudio de problemáticas asociadas con la conceptualización y la alfabetización académica en el área de Química.

Integrantes: ALONSO, LIZA DE LOS ANGELES